سياسة
-
خطة “النقل” لتطوير الموانئ والطرق لدعم زيادة الصادرات الزراعية
استعرض اللواء بحري رضا أحمد إسماعيل رئيس قطاع النقل البحرى بوزارة النقل، خطة الوزارة وما نفذته بشأن تطوير الموانئ والطرق…
أكمل القراءة » -
رئيس “الشيوخ” يحيل طلب مناقشة بشأن تعزيز الصادرات الزراعية للجنة مشتركة
أعلن المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، رئيس مجلس الشيوخ، إحالة طلب المناقشة العامة المقدم من النائب حسام الخولى وأكثر من…
أكمل القراءة » -
وزير الرياضة يناقش خطة تطوير المنشآت الشبابية ومصنع النجيل الصناعي
شهد الدكتور اشرف صبحي وزير الشباب والرياضة، اجتماع لجنة الشباب والرياضة في مجلس النواب، بحضور الدكتور محمود حسين رئيس اللجنة…
أكمل القراءة » -
“القصير” يؤكد عدم وجود حظر على الصادرات الزراعية المصرية من أي دولة
أكد السيد القصير وزير الزراعة واستصلاح الأراضي، أن مصر نجحت في إزالة كافة التحديات والعقبات التي تواجه نفاذ الصادرات الزراعية…
أكمل القراءة » -
تفاصيل إستراتيجية التنمية الزراعية المستدامة ضمن إطار رؤية مصر 2030
شهدت الجلسة العامة لمجلس الشيوخ اليوم برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، والمخصصة لمناقشة طلب مقدم من النائب حسام الخولى…
أكمل القراءة » -
مطالبات للحكومة بإعلان خططها لزيادة الصادرات من الأعشاب الطبية والتمور
شهدت الجلسة العامة لمجلس الشيوخ اليوم برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، والمخصصة لمناقشة طلب مقدم من النائب حسام الخولى…
أكمل القراءة » -
وزير الزراعة يتسعرض لـ”الشيوخ” جهود الدولة في تعزيز تنافسية الصادرات المصرية
استعرض السيد القصير وزير الزراعة واستصلاح الأراضي، خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق جهود الدولة…
أكمل القراءة » -
استجابة لبرلماني.. وزير الزراعة يوافق على إنشاء محطات تصدير
طالب النائب طارق عبد العزيز عضو مجلس الشيوخ، بالتوسع في الصناعات الزراعية، مؤكدا أنه من الممكن أن تحصل أربع أضعاف…
أكمل القراءة » -
“وكيل الشيوخ” تطالب بتسهيل إجراءات التصدير الزراعي
قالت فيبي فوزي وكيل مجلس الشيوخ، إن التصدير يعد أحد أهم الآليات التي يُمكن من خلالها تحقيق عائد كبير من…
أكمل القراءة » -
حسام الخولي لوزير الزراعة: هل هناك مشكلات خاصة بنقل المحاصيل
قال النائب حسام الخولي رئيس الهيئة البرلمانية لحزب مستقبل وطن، إنه في ظل توجه الدولة المصرية لزيادة الصادرات وتقليل العجز…
أكمل القراءة »
